Sur les pas d’Ératosthène

Vendredi et samedi derniers, les 21 et 22 juin 2019, le Centre des Sciences du Planétarium (Bibliothèque d’Alexandrie, Egypte) a organisé un événement d’ampleur autour des mesures du Solstice d’Été du projet « Sur les pas d’Ératosthène ». Le but ? Associer des élèves du monde entier pour participer à une mesure collaborative du tour de la … Lire la suite Sur les pas d’Ératosthène

L’algorithmique au service des mathématiques et du numérique à l’école

Le jeudi 16 mai, la Délégation Académique au Numérique Educatif (DANE) de l’Académie de Versailles a organisé le 4ème séminaire académique des eRUN à travers des ateliers Class’code. Nathalie, de la Fondation La main à la pâte, y donnait un atelier.Voici le résumé de tous les ateliers du séminaire par les intervenants eux-mêmes, ainsi que les … Lire la suite L’algorithmique au service des mathématiques et du numérique à l’école

Lectures inspirantes

Certains vendredi, l’équipe de La main à la pâte vous propose une idée de lecture autour des sciences, dans le cadre du formidable hashtag #VendrediLecture. Retrouvez-les également sur Facebook et Twitter ! Vous trouverez ici les dernières suggestions faites par notre équipe ! Bonne lecture ! #VendrediLecture 9 L’Art-Chimie, enquête dans le laboratoire des artistes, Philippe … Lire la suite Lectures inspirantes

Le ciel en rayons gamma en LEGO

Fabio Acero, astrophysicien au laboratoire AIM (CEA/Saclay), s’est approché des écoles élémentaires et des collèges avec l’idée de construire en LEGO une carte d’une partie du ciel prise en photo en rayons gamma par le satellite Fermi. Voici le témoignage du travail avec les élèves pris en charge par Nathalie Pasquet de la Fondation La main à … Lire la suite Le ciel en rayons gamma en LEGO

La tête dans les étoiles… entre 4 murs

 Par FatiMars Il y a quelques semaines, j’ai eu la chance d’intervenir aux 20e Rendez-vous de l’histoire consacré aux inventions, découvertes et innovations scientifiques et techniques. J’y ai fait vivre une situation d’investigation tirée de Sciences d’ici et d’ailleurs à quelques professeurs  (pour plus d’informations, n’hésitez pas à (re)lire fun with flags). A l’occasion d’une … Lire la suite La tête dans les étoiles… entre 4 murs

Les filles, les garçons et le cours de sciences…

 Par FatiMars Avertissement : Aujourd’hui c’est la journée des (droits des) femmes. Donc forcément, je me permets ce petit billet militant ! Travailler l’égalité filles/garçons à l’école et au collège, c’est loin d’être évident ! Si on n’a pas envie de se retrouver direct en mode moral et qu’on ne souhaite pas faire vivre aux … Lire la suite Les filles, les garçons et le cours de sciences…

La science en quête du Graal électoral

 Par ChanteClac Dans notre démocratie, le peuple français exerce sa souveraineté de façon principalement indirecte, en élisant des représentants pour une durée limitée. C’est ce que l’on appelle une démocratie représentative. L’un des représentants du peuple français est le président — ou la présidente — de la république, dont l’élection se déroule au suffrage universel … Lire la suite La science en quête du Graal électoral