Par BazinGab L’animal-machine. Dans cette conception née de Descartes, l’animal était envisagé comme un assemblage de fonctions – mécaniques, organiques, chimiques – semblables à des rouages ou des composantes au sein d’un organisme dénué de pensée et d’âme. Historiquement controversée (dans nos temps « modernes », de Schopenhauer à Peter Singer) et support à des dérives au … Lire la suite Des machines et des animaux
Par ChanteClac Vous vous croyez plutôt rationnel(le) ? Capable d’effectuer des choix de raison après avoir analysé en toute logique les tenants et les aboutissants ? Moi aussi — bienvenue au club — , jusqu’à la lecture troublante du bestseller international du prix Nobel d’Economie Daniel Kahneman : Thinking, Fast and Slow (2011). Plongée dans … Lire la suite Prise de décision : l’irrationalité à tous les étages
Par ElenaXLII Que signifie le fait d’apprendre, au niveau de notre cerveau ? A quel moment de la vie commence l’apprentissage (le bébé est-il une « page blanche ») ? Quels sont les mécanismes qui façonnent le cerveau au long de notre existence, y compris dans la petite enfance, l’enfance et l’adolescence ? Au delà : peut-on … Lire la suite Apprendre à apprendre. Leçon 4 : comment le cerveau apprend-il ?
Par BazinGab Au gré des discussions de fin de déjeuner de famille, il est arrivé mainte fois que revienne sur le tapis la remarque mentionnant que « l’Homme (au sens « l’être humain ») n’est pas un animal ». Au début, je me hérissais aisément, opposant les faits cellulaires et phylogénétiques qui sont à mes yeux sans appel, et … Lire la suite Le propre de l’Homme
Par ElenaXLII Cette vidéo vient de recevoir le prix Le goût des sciences 2015 du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, dans la catégorie « Les chercheurs communiquent ». Du coup, curiosité oblige, je suis allée chercher les autres vidéos et actions du collectif « La physique autrement » …
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