Apprendre à apprendre. Leçon 2 : A quoi bon discuter ?

 Par ElenaXLII Selon une théorie récemment proposée (par deux chercheurs en sciences cognitives: un anthropologue, Dan Sperber, et un philosophe, Hugo Mercier) le fait de discuter et d’argumenter joue un rôle fondamental dans notre capacité à raisonner.  Dès lors, se dégage l’intérêt d’identifier des outils pédagogiques permettant de favoriser le débat, la discussion, l’argumentation (et donc le…

Réel ou virtuel

 Par ChanteClac A la requête « virtuel réel », votre moteur de recherche préféré vous donnera près d’un million de réponses, et comptez-en 100 fois plus si vous optez pour « virtual real ». Les contenus vont des plus enthousiastes — le virtuel, sachez-le, a largement dépassé le réel — aux plus catastrophistes —  attention, le virtuel est entrain…

Sélection naturelle à Bunnyland

Par BazinGab [Mise en garde : cet article contient de hautes doses de lapins mignons. Vous êtes sur internet : c’était ça ou des chats. Soyez prêts] Sélection naturelle, on parle tellement de toi. Nombreux sont ceux qui te confondent avec le terme « évolution », dont tu es un moteur, mais pas le seul. Tu permets…