Erik Orsenna: entre sciences et littérature, une chanson douce

 Par ElenaXLII

Orsenna_1Ce mois de décembre La main à la pâte a accueilli Erik Orsenna, académicien de l’Académie Française, romancier, narrateur d’exception d’histoires qui croisent  l’histoire, la science, la géo-politique, l’économie, la fiction.

Ce n’est pas surprenant qu’il nous ait parlé de croisements de regards et d’interdisciplinarité.

Erik Orsenna est en effet et avant tout,  un grand curieux de savoir.
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Climat, quand tu nous tiens !

avatar-claire-small Par ChanteClac

Beaucoup de projets éducatifs vont tourner cette année autour de la question climatique et de ses multiples facettes : sciences du climat, transition énergétique, production alimentaire, gestion de la ressource en eau, maladies émergentes, stratégies d’atténuation des effets du changement climatique, etc.

Ce billet vous permettra de découvrir ou redécouvrir quelques ressources pédagogiques en relation avec le climat, des occasions de valoriser les projets de vos classe et des lectures pour adultes sur le climat.

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Des sciences participatives pour les classes

avatar-gab-small Par BazinGab

Comment impliquer sa classe dans un projet concret relatif à la biodiversité ? Est-il possible de contribuer à l’inventaire de la diversité du vivant, sur le territoire français ? Les élèves peuvent-ils aider les chercheurs à mieux connaître les espèces qui vivent dans l’environnement proche de l’école ?

butterfly_PNG1044.pngEn réponse à toutes ces questions, il est possible d’en poser une autre : connaissez-vous les projets de « science participative » (ou « sciences collaboratives », encore nommées « sciences citoyennes », même si les différences subtiles entre ces termes sont discutées) ? Lire la suite